لماذا تقيم المدارس في الصين مراسم رفع العلم؟

في الصين،رفع العلميُعد الاحتفال الذي يُقام في المدارس نشاطًا تعليميًا هامًا وله الأهداف والدلالات الرئيسية التالية:

1. التربية الوطنية
الرفع العلميُعدّ الاحتفال وسيلة مهمة لغرس روح الوطنية لدى الطلاب. من خلال مشاهدة النجمة الحمراء ذات الخمس نجومعلَمعند النهوض، يستطيع الطلاب أن يشعروا بشكل بديهي برمز البلد ويعززوا إحساسهم بالهوية والفخر بالوطن الأم.

2. تنمية النزعة الجماعية
الرفع العلميُعدّ الاحتفال جزءًا من الأنشطة الجماعية للمدرسة، مما يُسهم في تعزيز الوعي الجماعي وروح الفريق لدى الطلاب. ومن خلال المشاركة في هذا النشاط الجليل معًا، يستطيع الطلاب أن يشعروا بعمق أكبر بقوة المسؤولية الجماعية.

3. توحيد السلوك والوعي بالانضباط
تتطلب مراسم رفع العلم عادةً من الطلاب الاصطفاف بانتظام، والالتزام بالهدوء، والتحلي بسلوك لائق. وهذا يُسهم في تنمية حسّ الانضباط والالتزام بالطقوس لدى الطلاب، ويُشجعهم على اكتساب عادة احترام القواعد، والسلوك الدقيق والمنظم.

4. مواصلة القيم الأساسية للاشتراكية
يُعدّ حفل رفع العلم وسيلةً مهمةً لنشر وتطبيق القيم الأساسية للاشتراكية. فمن خلال ربط رفع العلم بعزف النشيد الوطني وإلقاء الخطابات، تستطيع المدارس غرس قيمٍ كالوطنية والإخلاص والنزاهة والود، وتعميق التربية الفكرية والأخلاقية.

5. تعزيز الوعي الوطني والمسؤولية التاريخية
عن طريق الاحتفاظرفع العلممن خلال إقامة الاحتفالات بانتظام، يستطيع الطلاب أن يدركوا بشكل بديهي وجود وأهمية البلد، مع تحفيز فهمهم وتفكيرهم في التاريخ الوطني، وتنمية شعورهم بالمسؤولية والرسالة.

6. إحياء الذكرى والتأمل
يمكن أيضاً دمج مراسم رفع العلم مع أيام تاريخية أو تذكارية محددة، مثل "اليوم الوطني" و"يوم الشهداء"، حتى يتمكن الطلاب من مراجعة التاريخ وتذكر الشهداء في جو مهيب، مما يلهمهم على تقدير الحاضر والاجتهاد في الدراسة.

الرفع العلملا يقتصر الاحتفال على كونه نشاطًا رسميًا مهيبًا، بل هو أيضًا وسيلة مهمة للتربية الفكرية والسياسية. ويهدف إلى مساعدة الطلاب على تكوين نظرة سليمة للعالم، ونظرة إيجابية للحياة والقيم من خلال هذا المشهد الطقسي، ليصبحوا مواطنين مسؤولين وملتزمين.

إذا كانت لديك أي متطلبات شراء أو أي أسئلة حولسارية العلميرجى زيارةwww.cd-ricj.comأو تواصل مع فريقنا علىcontact ricj@cd-ricj.com.